Tercer
Trimestre
📚✨ ¡Bienvenidos al 3er Trimestre de Aprendizaje y Logros!
🌟 ¡Bienvenidos al tercer trimestre! 🌟
Hola chicos 👋,
Arrancamos una nueva etapa llena de retos y oportunidades. En la página de la asignatura encontrarán los programas, actividades y recursos que los acompañarán durante este trimestre.
Los invito a explorarlos, aprovecharlos al máximo y usarlos como guía para crecer y avanzar en su proceso de aprendizaje. 🚀✨
Recuerden: cada nuevo inicio es una oportunidad para dar lo mejor de nosotros mismos. ¡Vamos juntos por un gran tercer trimestre! 💪📚
Semana 19-22 de Agosto
✏️ Instrucción:
Realiza en tu cuaderno una portada creativa que indique el inicio del Tercer Trimestre.
En esta portada deben aparecer:
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El título: Inicio del Tercer Trimestre
-
Tu nombre completo y el curso.
-
Un diseño libre y colorido que represente motivación y aprendizaje. 🎨✨
Después de la portada, copia en tu cuaderno la programación del trimestre, la cual será nuestra guía de actividades y temas a desarrollar.
💪📚
Preguntas de Análisis de la Propuesta de Trabajo:
1. ¿Cuál es la misión tecnológica de este trimestre según el documento?
2. Menciona dos actividades que se realizarán en informática y dos en tecnología.
3. ¿Qué tipos de fuerzas se estudiarán que actúan sobre las estructuras?
4. ¿Qué materiales se sugiere usar para construir la estructura en la actividad práctica?
5. Según la propuesta, ¿cómo se evaluará si el trabajo está bien hecho?
Semana 25-29 de Agosto
✏️ Instrucción:
Realiza en tu cuaderno una portada creativa que indique el inicio del Tercer Trimestre.
En esta portada deben aparecer:
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El título: Inicio del Tercer Trimestre
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Tu nombre completo y el curso.
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Un diseño libre y colorido que represente motivación y aprendizaje. 🎨✨
Después de la portada, copia en tu cuaderno la programación del trimestre, la cual será nuestra guía de actividades y temas a desarrollar.
💪📚
Preguntas de Análisis de la Propuesta de Trabajo:
1. ¿Cuál es la misión tecnológica de este trimestre según el documento?
2. Menciona dos actividades que se realizarán en informática y dos en tecnología.
3. ¿Qué tipos de fuerzas se estudiarán que actúan sobre las estructuras?
4. ¿Qué materiales se sugiere usar para construir la estructura en la actividad práctica?
5. Según la propuesta, ¿cómo se evaluará si el trabajo está bien hecho?






